“จ๋อแจ๊ะจับโจร” สร้างเกราะเหล็กคุมกัน “ครูเมืองนนท์” ซ้อมรับมือภัยรอบโรงเรียน
ในวินาทีแรกที่เกิดเหตุร้ายในโรงเรียน ตำรวจยังอยู่บนท้องถนน แต่ครูอยู่ในห้องกับเด็กแล้ว นั่นคือเหตุผลที่ในวันเสาร์ที่ 14 พฤศจิกายน 2569 ผู้บริหารสถานศึกษา คณะครู และบุคลากรทางการศึกษาจาก 94 โรงเรียน รวมกว่า 2,200 คน มารวมตัวกันที่อาคารโรงยิมเนเซียม องค์การบริหารส่วนจังหวัดนนทบุรี เพื่อเรียนรู้วิธีรับมือภัยที่ใกล้ตัวเด็กกว่าที่คิด ภายใต้โครงการส่งเสริมโรงเรียนคุณธรรมจังหวัดนนทบุรี หัวข้อ “ผู้นำการเปลี่ยนแปลง สร้างสถานศึกษาปลอดภัยไร้บูลลี่และอาชญากรรม” อบจ.นนทบุรี จัดกิจกรรมนี้ร่วมกับทีมวิทยากร “จ๋อแจ๊ะจับโจร” นำโดย พล.ต.ต.ธีรเดช ธรรมสุธีร์ รองผู้บัญชาการตำรวจนครบาล หรือ “ผู้การจ๋อ” และ พ.ต.ท.ธัญพีรสิษฐ์ จุลพิภพ สารวัตรนักสืบที่ประชาชนรู้จักในชื่อ “สารวัตรแจ๊ะ” โดยมี น.ส.ปาณิสรา กาญจนะจิตรา รองผู้ว่าราชการจังหวัดนนทบุรี และ น.ส.มนทชา อภิญาชินภพ รองปลัด อบจ.นนทบุรี ปฏิบัติหน้าที่นายก อบจ.นนทบุรี ร่วมเป็นสักขีพยาน พร้อมด้วย น.ส.สุจิตรา โตตาบ ผู้อำนวยการโรงเรียนประสาทวิทยานนทบุรี และ ดร.จรุญ จารุสาร ผู้อำนวยการโรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย นนทบุรี
ภัยที่ไม่ได้มาจากปากซอย “ผู้การจ๋อ” นำคดีจริงมาอธิบายภัยสามรูปแบบที่ครูอาจเป็นคนแรกที่มองเห็น สแกมเมอร์ และอาชญากรรมออนไลน์ ผู้การจ๋อชี้ว่าเหยื่อแก๊งมิจฉาชีพมีอายุน้อยลง คนร้ายใช้วิธีหลอกล่อ แอบอ้าง และข่มขู่ จนเด็กกลัวและไม่กล้าบอกผู้ปกครอง ครูที่เข้าใจกลวิธีเหล่านี้จะสังเกตความผิดปกติในตัวเด็กได้เร็วขึ้น การกลั่นแกล้งรังแกหรือบูลลี่ วิทยากรย้ำว่าไม่ควรมองเป็นเรื่องทะเลาะกันตามประสาเด็ก เพราะหากปล่อยไว้อาจบานปลายเป็นความรุนแรง จึงมีการแนะนำวิธีคัดกรองและเข้าแทรกแซงตั้งแต่ต้นทาง ยาเสพติดในสถานศึกษา ทีมวิทยากรอธิบายรูปแบบใหม่ที่มีการดัดแปลงรูปลักษณ์และใช้กลยุทธ์การตลาดชักชวนเยาวชน พร้อมชี้จุดสังเกตเล็กๆ ที่ช่วยดึงเด็กออกมาก่อนสาย
ซ้อมก่อนเกิดเหตุจริง ช่วงที่เรียกความสนใจมากที่สุด คือ การจำลองสถานการณ์คนร้ายบุกจับตัวประกันในโรงเรียน ไม่ได้จัดเพื่อสร้างความตื่นตระหนก แต่เพื่อให้ครูได้ซ้อมสติและการตัดสินใจภายใต้ความกดดัน ผู้เข้าอบรมได้เรียนรู้การประเมินภัยคุกคามอย่างรวดเร็ว ยุทธวิธีปกป้องชีวิตตามหลัก “หนี-ซ่อน-สู้” การควบคุมสติ และการแจ้งเหตุให้ได้ข้อมูลที่เป็นประโยชน์ต่อชุดปฏิบัติการของตำรวจ อีกทักษะที่ฝึกคู่กัน คือ การสังเกตและจดจำรูปพรรณสัณฐานของบุคคล เพื่อให้ครูเป็นพยานที่ชี้เบาะแสได้แม่นยำ
ครูเปลี่ยนชะตาเด็กได้ตั้งแต่ต้นทาง ช่วงท้ายของงาน บรรยากาศเปลี่ยนเป็นเรื่องของแรงบันดาลใจ เมื่อ “สารวัตรแจ๊ะ” เล่าถึงชีวิตตำรวจนักสืบที่ต้องแลกด้วยความเสียสละและความเสี่ยง เพื่อตามจับคนร้ายและคืนความยุติธรรมให้สังคม แต่สิ่งที่ทำให้ห้องประชุมเงียบฟัง คือ มุมมองของเขาต่ออาชีพครู จากประสบการณ์ อาชญากรจำนวนมากไม่ได้เริ่มจากความเลวร้าย หากเป็นเด็กที่ขาดโอกาสและความเข้าใจ และไม่มีใครยื่นมือมาดึงไว้ในวันที่กำลังหลงทาง ตำรวจจับกุมได้เมื่อความผิดเกิดขึ้นแล้ว แต่ครูมีโอกาสเปลี่ยนชะตาชีวิตเด็กได้ตั้งแต่ต้นทาง
เสียงจาก “ผู้การจ๋อ” “ภัยอาชญากรรมในปัจจุบันอยู่ใกล้ตัวเด็กมากกว่าที่คิด ทั้งสแกมเมอร์ ยาเสพติด การบูลลี่ และเหตุการณ์รุนแรง ซึ่งครูอาจเป็นคนแรกที่พบสัญญาณผิดปกติหรือเผชิญเหตุฉุกเฉิน เราจึงต้องการถ่ายทอดทั้งความรู้ ทักษะการสังเกต การประเมินสถานการณ์ และการตัดสินใจอย่างมีสติ เพื่อให้คุณครูสามารถปกป้องดูแลนักเรียนได้อย่างเหมาะสม พร้อมกลับไปด้วยความมั่นใจและกำลังใจ เพราะครูหนึ่งคนอาจมีส่วนสำคัญในการปกป้องและเปลี่ยนแปลงชีวิตเด็กได้อีกนับไม่ถ้วน”
ความปลอดภัยต้องร่วมมือ ความปลอดภัยของเด็กไม่อาจพึ่งกฎหมายหรือกำลังตำรวจเพียงฝ่ายเดียว แต่ต้องอาศัยความร่วมมือที่ต่อเนื่อง ของบ้าน โรงเรียน และตำรวจ โดยมีครูเป็นจุดเชื่อมสำคัญ กำแพงสูง และ กล้องวงจรปิดบันทึกเหตุการณ์ได้ แต่มองไม่เห็นแววตาหวาดกลัวของเด็กคนหนึ่ง สิ่งที่มองเห็นได้ คือ สายตาของครูที่ใส่ใจ และเมื่อครูพร้อมสังเกต พร้อมป้องกัน และพร้อมยื่นมือช่วย ห้องเรียนก็จะเป็นมากกว่าที่ให้ความรู้ แต่เป็นที่ ที่เด็กรู้ว่ามีคนมองเห็นเขาอยู่ #canchaonews #จ๋อแจ๊ะจับโจร #ครู #โรงเรียน #ยาเสพติด #ภัยไซเบอร์ #สมชายจรรยา #หนีซ่อนสู้ #ตำรวจนครบาล #สืบนครบาล #สำนักงานตำรวจแห่งชาติ